O objetivo deste post é apresentar o relato de uma experiência (real) como atividade para a Educação a Distância. Essa atividade deve ser concebida para um material didático impresso.
Aluno: Alexandre Diniz
1)Relato da experiência (80 palavras)
No ano de 2012, assumi o compromisso institucional de capacitar uma turma de aproximadamente 35 alunos do Município de Dom Eliseu, distante a 500 km da Capital, Belém. O objetivo da capacitação era em prepará-los quanto ao uso de ferramentas computacionais que iria desde o acesso a internet como também na utilização de ferramentas de formatação de textos, apresentação de slides e planilha eletrônica.Pelo tema, e por achar que todos os brasileiros estão aptos em utilizar tais ferramentas, aceitei o compromisso sem me preocupar inteiramente com o conteúdo.
Fonte: Imagem dos alunos no laboratório de Informática. De: Alexandre Diniz
2) Por que considerei épica (40 palavras)
Por realizar uma oficina voltada para inclusão social/digital para alunos da Rede Pública de Ensino Superior, levando-os para um laboratório de Informática, onde o acesso por internet possibilitou o primeiro contato com a ferramenta para mais de 70% dos participantes. (40 palavras)
3)Qual a estratégia de ensino utilizada (20 palavras)
Criar grupos, e para cada grupo, fixar um(a) aluno(a) com habilidade em manusear teclado e mouse, outro(a) com boa escrita/leitura para interpretar a execução do projeto de capacitação.
4) Como a reproduziria em uma disciplina oferecida em mídia impressa para EAD (80 palavras)
O processo de reprodução em mídia impressa para EaD, seria inicialmente a contextualização de internet, de ferramentas de escritórios (textos, imagens e planilhas), do uso de equipamentos que iriam compor a execução do projeto. Caixas de diálogos com informações periféricas, além de links e referências da internet para auxiliar a execução, seriam utilizados ao longo do material impresso. Como o assunto é técnico, porém dinâmico, utilizaria o conceito de Arquitetura da Informação para respaldar o conteúdo abordado.
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